Grenelle de l'éducation

Empreinte numérique

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Valeur: b4ba0fc9b4196a8579329633f2e79f38c368b8494967a941911bc8c892b07c1c

Source: {"body":"Les directeurs pourraient avoir accès à :\r\n- un espace animé par le ou la référent.e départemental.e pour trouver des ressources utiles au quotidien et en cas de situation de crise, \r\n- des formations plus régulières sur les besoins qu’ils font remonter et pas au détriment de leurs formations pour leurs élèves,\r\n- des temps de décharges adaptés aux spécificités de l’établissement (ULIS, UPE2A, climat scolaire difficile...) et pas selon le nombre de classes,\r\n- une évolution de ONDE qui serait déjà une application nationale et ouverte à d’autres interlocuteurs pour diminuer la charge de travail du directeur,\r\n- une simplification des élections de représentants de parents,\r\n- un travail avec leur DASEN sur un statut de directeur et une réelle revalorisation salariale (pas sous forme de prime) et une évolution plus rapide dans les échelons,\r\n- une autonomie financière,\r\n- un accès aux candidatures de services civiques qui sont pour l’instant difficiles à recruter par manque de volontaires,\r\n- des enquêtes nationales sécurisées au moyen du Numen pour éviter qu’elles ne se retrouvent sur les réseaux, remplies par qui veut,\r\n- des formations sur la gestion de l’humain : communication, gestion du stress, pilotage d’équipe","title":"Faciliter le travail des directeurs d’école "}

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