Grenelle de l'éducation
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A une autre époque de notre histoire, il avait fallu retrouver et renouveler l'unité et la cohésion à la Nation et l'Ecole faisait partie du projet. En définissant l'Ecole comme service public on a fait de l'Etat l'acteur principal de l'ordonnancement de l'égalité entre les citoyens. C'est pourquoi l'Education est Nationale; c'est à cela que l'on veut renoncer , en parlant de déconcentration et d'autonomie, en ayant mis en place une réforme du lycée qui accentue les inégalités et les iniquités dans les faits, en ayant abandonné ses serviteurs depuis des décennies et en voulant précipiter la réforme de leur statut, de leur retraite , en les frustrant de pouvoir faire bien leur travail avec leurs élèves( contribuer à leur réussite, à leur devenir de citoyen, à leur bien être).C'est une refondation de l'Ecole qui est nécessaire...en faire une fonction régalienne peut être pour retrouver l'adhésion d'une population devenue individualiste et consumériste alors qu'elle a besoin d'un cap vraiment républicain, d'un avenir et de penser que leurs enfants ne seront pas sacrifiés surtout dans le contexte actuel; et d'ailleurs pourquoi se précipiter justement dans ce contexte
et envisager des réformes sans impliquer les professionnels de l'Ecole, les professeurs de toute la France...et pas seulement quelques uns d'entre eux choisis (selon quels critères?)sur Paris. Pour que les professeurs se sentent reconnus dans leurs tâches, il faudrait arrêter de les ignorer, de les mépriser, de leur annoncer au dernier moment les dernières directives pour gérer la crise du Covid au dernier moment par la télévision et contrairement aux annonces du ministre rien n'était prêt : aucun équipement pout tous les élèves (rôle des collectivités)ou tous les professeurs(rôle de l'employeur)pas de suivi médical possible (trop peu d'infirmières ou médecins scolaires et pas de suivi médical pour les professeurs (ce sont les seuls salariés en France!)o n nous annonce des formations pour la pédagogie hybride maintenant (s'inscrire avant le 2 décembre!)non seulement cela arrive bien tard mais ce n'est pas vraiment le problème...car quand bien même on voudrait réellement faire des cours en visio les salles de classes ne sont pas câblées, pas équipées et puis on demande à chaque établissement de se débrouiller...une véritable gabegie , du bricolage et de l'épuisement moral et physique pour les professeurs qui doivent s'adapter à tout et n'importe quoi semaine après semaine et obeir à des directives incohérentes et difficilement applicables. Un abandon total préjudiciable à l'unité, la cohésion et à l'idéal de l'Ecole , vous savez celui du Conseil National de la Résistance.
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