Grenelle de l'éducation

Empreinte numérique

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Valeur: 4400d2684e0c77fb91d9e30ad71b6c9134462b46d078dbe6e585c79e9343e0e2

Source: {"body":"Bonjour,\r\nConcernant la revalorisation des rémunérations des personnels de l'éducation, je souhaite attirer l'attention spécialement sur les enseignants du 1er degré, pour lesquels le ratio rémunération / temps effectif est très fortement pénalisant. Je ne parle pas ici du temps dédié aux préparations pendant lequel la liberté pédagogique peut induire de plus ou moins grands volumes horaires.\r\nJe parle ici en particulier : des temps de réunion, des temps accordés aux parents d'élèves, des temps administratifs.\r\nContrairement au second degré, un professeur des écoles qui fait office de professeur principal, de cpe et plus parfois, ne perçoit aucune indemnité pour ces taches. La question n'est pas forcément de batailler sur la valeur du point d'indice mais de bien identifier toutes les missions réellement assurées par les PE, les quotas d'heures que cela représente et les rémunérer à leur juste valeur. Par exemple, la plupart des enseignants passent au moins 1 heure par semaine en échange avec les parents, en plus du \"temps scolaire\". Ils passent du temps en équipe éducative, et/ou à dialoguer avec l'orthophoniste, l'assistant(e) social(e), le/la psychologue...On nous demande beaucoup de polyvalence, et c'est ce qui fait tout l'attrait du métier je trouve, mais on ne peut pas payer un véritable couteau suisse au prix d'un cure-dent. A suivre.","title":"Equilibrer la balance temps passé - rémunération"}

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