Grenelle de l'éducation

Empreinte numérique

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Valeur: adbc84246fe699968107876739d04ac05d751177b6fa7cf21fa9aba09547dbbd

Source: {"body":"Les enseignants et les membres des RASED (enseignants spécialisés et psychologues de l'éducation nationale) ont besoin de parler des difficultés qu'ils rencontrent (cela peut concerner des élèves, un élève en particulier, une famille, …) afin de mettre des mots sur ce qu'ils vivent, afin de mettre à distance leurs vécus et leurs ressentis et afin de trouver des solutions à leur mieux-être professionnel. Une des réponses apportées pourrait être les groupes de soutien au soutien (type GEASE ou de l'AGSAS). Une personne formée, de confiance, extérieure à l'école pourrait animer une fois par période (au minimum) un atelier (cela pourrait avoir lieu sur la pause méridienne ou à d'autres moments ; temps institutionnalisé). Elle jouerait le rôle de tiers, de médiateur, d'animateur de cet atelier de réflexion sur nos pratiques enseignantes, celles vécues au quotidien. \r\nNous avons réellement besoin de ces temps là !","title":"Santé du personnel enseignant au travail "}

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