Grenelle de l'éducation

Empreinte numérique

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Valeur: 8af958259a15011d1f14d88b534772ea3a28ed420991cf91015e50344e418f61

Source: {"body":"Bonjour,\r\nSuper idée de créer des Environnements Numériques de Travail pour remplacer nos cahiers de texte, messageries, carnets de compétences...\r\nCela fait maintenant bientôt 10 ans qu'ils ont été développés et expérimentés en académie. Chaque académie a ainsi pu débourser une somme considérable pour payer les sociétés de développement de logiciels, ce qu'on aurait pu mutualiser au niveau national. La volonté d'expérimenter des outils différent pour choisir le plus pertinent au bout de quelques années d'expérimentation aurait pu se justifier. \r\nMais il a fallu renouveller les contrats. Dans l'académie de Nantes, le choix s'est porté sur la société offrant les coûts les plus réduits. Résultat : une plateforme non fonctionnelle pendant plusieurs mois à son lancement, des plantages inconcevables pendant le confinement...\r\nEt surtout, un outil différent de celui adopté dans d'autres académies. Si l'élève change d'académie, il a tout à refaire.\r\n Enfin, ces outils qui coûtent beaucoup d'argent au contribuable et de temps aux professeurs est sous-utilisé par les élèves, leurs parents et les profs eux-mêmes dans la plupart des établissements car en fait, tout le monde préfère l'outil payant pour chaque établissement qui s'apelle Pronote...\r\n\r\nFinalement, on paye 1 logiciel par académie pour qu'à l'arrivée, de toutes façons, chaque établissement repaye un logiciel à une société privée...\r\n\r\nC'est un dysfonctionnement majeur qu'il faut solutionner en développant un outil national, performant, pertinent, peu coûteux, accessible à tous et évolutif. \r\nPour cela, il faudrait automatiser les retours utilisateurs pour que les profs, les élèves, les personnels de direction pour connaître les dysfonctionnements et critiques observés sur le terrain, comme cela se fait dans le monde du logiciel collaboratif.\r\n\r\nMerci,\r\n\r\nAntoine JEAN","title":"Harmonisation des plateformes numériques de travail"}

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