Grenelle de l'éducation

Empreinte numérique

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Source: {"body":"Il est temps de faire reconnaître nos missions et de s'exprimer contre ces injustices et humiliations incessantes par rapport à notre travail: \r\nLes professeur.e.s documentalistes sont devant les élèves et préparent leurs séances (souvent EMI et info-doc) au même titre que les autres enseignants. De plus la mise à disposition de ressources numériques et la communication (entre autre) font partie intégrante des nombreuses missions : il est temps de les ré-affirmer ; 31 ans après la création du CAPES que nous passons, encore une fois, comme tous les autres professeur.e.s, et plus de 3 ans après la publication de la circulaire définissant nos missions.\r\nIndemnité de sujétion particulière très largement inférieure à l’ISOE. \r\n- Impossibilité de percevoir des heures supplémentaires (HSE). \r\n- Pas de rémunération en tant que professeur principal (quand cela est autorisé).\r\n- Décompte des heures d’enseignement bien trop souvent aléatoire. \r\n- Rémunération à un taux inférieur des heures pour « devoirs faits ».\r\n- Pas d’agrégation : aucune perspective d’évolution dans notre discipline.\r\n- Pas d’inspection spécifique: même inspection que celle des chefs et de la vie scolaire... \r\n- Rémunération plus faible de manière général dans le second degré.\r\n- Absence de protocole sanitaire ou/et document de cadrage pour l’ouverture des CDI...... \r\nle ministre semble oublier notre rôle d’enseignant !","title":"Reconnaissance du métier de professeur Documentaliste"}

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